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國家開放大學(電大)
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每日一練
章節(jié)練習
國家開放大學(小學數(shù)學教學論)章節(jié)練習(2020.01.08)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
簡述小學階段統(tǒng)計與概率課程內(nèi)容的變化。
參考答案:
(1)增加概率的知識
(2)強化統(tǒng)計學習的過程性
(3)強化對統(tǒng)計的實際意義的理解
(4)削弱單純的統(tǒng)計計算
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2.判斷題
按照測驗參照標準分類,數(shù)學競賽屬于目標參照測驗。
參考答案:
錯誤
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3
數(shù)學概念是一類事物的空間形式和數(shù)量關系方面的()在人腦中的反映.
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4.判斷題
在小學,要求學生認識的立方體圖形有長方體、正方體、(直)圓柱和球,但不包含(直)圓錐。
參考答案:
錯誤
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5.問答題
簡述我國新課程三級管理模式的基本內(nèi)容。
參考答案:
它的基本框架是國家制定課程與教學發(fā)展總體規(guī)劃,確定國家課程與教學標準,宏觀指導課程與教學實施,為了實現(xiàn)目標,本次課程與教...
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6.判斷題
數(shù)感發(fā)展的關鍵期是小學低中年級。
參考答案:
正確
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7
以下概念中用概念形成方式所獲得的是()
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8.問答題
新的數(shù)學課程目標的主要特點有哪些?
參考答案:
第一,把促進每個學生的發(fā)展放在首位;
第二,從單一的結(jié)果性目標轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)果性、體驗性目標的融合;
第三...
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9.填空題
數(shù)學實踐活動課的教學過程一般分為四個步驟進行,即()
參考答案:
活動準備、活動導入、活動實施、活動總結(jié)
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10
心理學家皮亞杰把兒童認知發(fā)展分為四個階段,其中2-7歲是()
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