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單項選擇題

矯正模式主要包括治療康復和（）。

A.威懾
B.再社會化
C.懲戒
D.防衛(wèi)

單項選擇題

強調社會文化如何界定某一行為是否越軌的理論是（）。

A.標簽理論
B.亞文化理論
C.社會互動理論
D.社會結構理論

問答題

矯正教育課程研發(fā)的依據(jù)是什么？

答案：第一、依據(jù)社會發(fā)展水平進行課程研發(fā)；
第二、依據(jù)矯正教育理念的發(fā)展狀況進行課程研發(fā)；
第三、依據(jù)矯正...

問答題

矯正教育專業(yè)人才的培養(yǎng)目標具體應包括那幾方面？

答案：（1）以政治思想素質為核心，突出德育環(huán)節(jié)，全面提高學生人際、科學、法律、心理與師德等五個素質；
（2）以法學和...

填空題

我國對罪犯的矯正教育改造制度以法規(guī)形式確定下來是在（）。

答案：20世紀50年代

單項選擇題

我國對罪犯的教育改造制度以法規(guī)形式確定下來是在（）。

A.50年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代

單項選擇題

當前我國矯正教育理論當中所指稱的“矯正教育”一般是指（）。

A.普通的矯正教育
B.特殊的矯正教育
C.廣義的矯正教育
D.狹義的矯正教育

多項選擇題

教師教育專業(yè)化的主要內容包括（）。

A.備課專業(yè)化
B.評估專業(yè)化
C.聘任專業(yè)化
D.教學專業(yè)化
E.培養(yǎng)和培訓專業(yè)化

問答題

少年收容教養(yǎng)的工作方針和原則具體體現(xiàn)在幾點？

答案：

（1）加強管理；
（2）注重教育；
（3）搞好生活衛(wèi)生和勞動保護。

填空題

課堂教育的主要方法有：講述法、講解法、演示法、（）。

答案：提問法

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矯正教育學章節(jié)練習(2020.02.19)

矯正模式主要包括治療康復和（）。

強調社會文化如何界定某一行為是否越軌的理論是（）。

矯正教育課程研發(fā)的依據(jù)是什么？

矯正教育專業(yè)人才的培養(yǎng)目標具體應包括那幾方面？

我國對罪犯的矯正教育改造制度以法規(guī)形式確定下來是在（）。

我國對罪犯的教育改造制度以法規(guī)形式確定下來是在（）。

當前我國矯正教育理論當中所指稱的“矯正教育”一般是指（）。

教師教育專業(yè)化的主要內容包括（）。

少年收容教養(yǎng)的工作方針和原則具體體現(xiàn)在幾點？

課堂教育的主要方法有：講述法、講解法、演示法、（）。

矯正教育學章節(jié)練習(2020.02.19)

矯正模式主要包括治療康復和（）。

強調社會文化如何界定某一行為是否越軌的理論是（）。

矯正教育課程研發(fā)的依據(jù)是什么？

矯正教育專業(yè)人才的培養(yǎng)目標具體應包括那幾方面？

我國對罪犯的矯正教育改造制度以法規(guī)形式確定下來是在（）。

我國對罪犯的教育改造制度以法規(guī)形式確定下來是在（）。

當前我國矯正教育理論當中所指稱的“矯正教育”一般是指（）。

教師教育專業(yè)化的主要內容包括（）。

少年收容教養(yǎng)的工作方針和原則具體體現(xiàn)在幾點？

課堂教育的主要方法有：講述法、講解法、演示法、（）。

矯正模式主要包括治療康復和（）。

強調社會文化如何界定某一行為是否越軌的理論是（）。

矯正教育專業(yè)人才的培養(yǎng)目標具體應包括那幾方面？

我國對罪犯的矯正教育改造制度以法規(guī)形式確定下來是在（）。

當前我國矯正教育理論當中所指稱的“矯正教育”一般是指（）。

教師教育專業(yè)化的主要內容包括（）。

少年收容教養(yǎng)的工作方針和原則具體體現(xiàn)在幾點？

課堂教育的主要方法有：講述法、講解法、演示法、（）。