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1 說起來，忝列大學(xué)教授的我，研究的是自然科學(xué)專業(yè)，似乎與浪漫無緣；加上已過“知天命”之年，遐想多夢的年代也早已逝去。然而，畢竟是個性情中人吧，我對《讀者》這本雜志卻一直情有獨(dú)鐘。要說讀后有凈化心靈的裨益，恐怕不能算是溢美之詞。這段文字意是在強(qiáng)調(diào)：（）

2 人的兩只眼大小也不完全一樣，一般都是右眼大于左眼，而且右眼的使用率要高得多。人群中約60%的人主用右眼，32%的人主用左眼，只有3%的人雙眼不分（）。

3 上個世紀(jì)90年代，一部叫做《熊的故事》的電影曾感動過許多人。影片從動物的視角，表現(xiàn)了北美落基山地區(qū)的灰熊與獵人之間的斗爭，讓許多人認(rèn)識到灰熊這種瀕危動物的生存危機(jī)。令人欣慰的是，2005年11月15號，美國政府宣布，經(jīng)過30年努力之后，黃石公園的重要象征灰熊的數(shù)量已經(jīng)得到了有效恢復(fù)，可以把灰熊的名字從“瀕危動物”的名單上去掉了。這段文字主要介紹：（）

4 自主招生沒有招收大量的偏才怪才的主要原因不包括：（）

5 發(fā)展中國家在發(fā)展過程中不能東施效顰，看到發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展靠技術(shù)推動就以勞動密集型產(chǎn)業(yè)為恥，看到發(fā)達(dá)國家都是大銀行，自己也只要大銀行。外國的大銀行早期也都是從一些地區(qū)性的中小銀行發(fā)展起來的...小孩子穿大鞋，鞋子雖然很漂亮，但是走路卻不好走。這段文字主要是說：（）

6 從小學(xué)到中學(xué)、到大學(xué)，這是一條教學(xué)的長河；大學(xué)是下游，中小學(xué)是上游。上游能源源不斷地供給豐富、清澈的河水，才能保證下游不但水質(zhì)好，而且水流寬廣。這段文字想要說明的觀點(diǎn)是：（）

7 父子兩人在雪地上比賽走路，看誰走得又直又快。父親看著終點(diǎn)，一步一個腳印，走得既直又快；兒子看著自己走的每一步，走一步回頭看一下，結(jié)果又慢又彎曲。這段文字是要說明：（）

8 下列（）最有可能是布朗的觀點(diǎn)。

9 在一些三資企業(yè)、跨國公司，中高層以下的女性發(fā)展空間很大，升職加薪的機(jī)會很多，然而，平等競爭呈金字塔形，往往做到部門主管已是事業(yè)的“頂峰”，在考慮諸如總經(jīng)理職務(wù)人選時(shí)，（）。

10 近年來，從國際到國內(nèi)，研究者們越來越意識到艾滋病不僅僅是一個流行病學(xué)的課題，越來越呼吁社會學(xué)的參與。但是，艾滋病給社會學(xué)界帶來的，不僅僅是“搭乘艾滋病列車”的機(jī)會，更是對許多既存的社會學(xué)研究成果的挑戰(zhàn)。這句話中，“搭乘艾滋病列車”的意思是指：（）

職業(yè)漢語能力測試章節(jié)練習(xí)(2020.03.08)