心理發(fā)展與教育章節(jié)練習(xí)(2020.03.12)

A.了解他人，理解他人
B.樂于接受他人，也愿意被他人接受
C.在別人中間總是受歡迎的
D.與家人的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞

A.心理學(xué)
B.醫(yī)學(xué)
C.精神病學(xué)
D.法學(xué)

A、印刻
B、依附
C、依戀
D、親情

A.關(guān)鍵的一環(huán)
B.重要的一環(huán)
C.薄弱的一環(huán)
D.可有可無的一環(huán)

A.適當(dāng)整合教學(xué)目標(biāo)
B.創(chuàng)設(shè)參與的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生積極實(shí)踐
C.準(zhǔn)確把握滲透的主要內(nèi)容
D.通過邏輯分析進(jìn)行心理健康教育

A.排列式組織
B.邏輯式組織
C.心理式組織
D.情景式組織

A.格式塔療法
B.認(rèn)知療法
C.行為療法
D.精神分析療法

A.結(jié)構(gòu)主義課程論
B.人本主義課程論
C.行為主義課程論
D.實(shí)用主義課程論

A.他律階段
B.權(quán)威階收
C.自律階段
D.前道德階段