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1 多媒體教學(xué)中（）的要求是：既要重視內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，同時又要應(yīng)盡可能的與學(xué)員的認(rèn)知基礎(chǔ)發(fā)生聯(lián)系，同時要注意講究語言藝術(shù)。

2 自我刺激行為的干預(yù)方法是早期及時介入、保持舒適的（）。

3 合適的調(diào)整體位是功能活動的準(zhǔn)備工作，還有利于身體各部位（）的排列和對稱性發(fā)育。

4 使用輪椅移動的兒童要經(jīng)常做引體向上的動作，目的是避免壓瘡和（）。

5 （）的特點為急性單純性抽動，常限于某一部位一組肌肉或兩組肌肉群發(fā)生運動或發(fā)聲抽動，通常表現(xiàn)為眨眼、扮鬼臉或頭部抽動。

6.判斷題重癥病兒護理記錄不能體現(xiàn)孤殘兒童護理員完成護理工作的內(nèi)容、過程和方法。

7 恐懼情景暴露法就是讓兒童直接接觸令其恐懼的情景，具體的方法包括（）。

8.判斷題凡對人體健康影響較大，由政府規(guī)定予以管理的傳染病，叫法定傳染病，需要進行報告。

9 入廁能力的自理包括自己（）、便后清潔、拉下和和系好褲子。

10.判斷題給智障兒童使用外用藥時，會用其手去抓撓，護理人員要多加看護。

孤殘兒童護理員(三級)章節(jié)練習(xí)(2020.03.18)