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名詞解釋

親子班

答案：就是由社區(qū)組織的，招收以幼兒園為中心的附近社區(qū)中的0-3歲未入園兒童，家長帶孩子每周定期來園參與親子活動(dòng)的班級。

填空題

在學(xué)前兒童科學(xué)教育中，常用的分類類型有（）、二元分類、多元分類等三種。

答案：挑選分類

判斷題

學(xué)前兒童科學(xué)教育材料是指輔助科學(xué)教育進(jìn)行的，用來幫助兒童進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)的各種工具。

答案：正確

判斷題

幼兒園在開展生命教育時(shí)，必須遵循體驗(yàn)性原則、人文性原則和科學(xué)性原則。

答案：錯(cuò)誤

填空題

科學(xué)教育活動(dòng)過程是兒童（）的過程，所以要?jiǎng)?chuàng)造條件，組織兒童通過各種實(shí)踐來學(xué)習(xí)科學(xué)。

答案：重演科學(xué)家科學(xué)探索活動(dòng)

填空題

（）、充足的睡眠、（）以及定期的身體檢查有助于減少疾病等影響學(xué)前兒童今后的學(xué)習(xí)。

答案：科學(xué)的飲食；安全的環(huán)境

填空題

在學(xué)前兒童教育評價(jià)資料的收集方法中，常用的觀察分析法有行為檢核、（）和事件詳錄等。

答案：情景觀察

單項(xiàng)選擇題

學(xué)前兒童科學(xué)教育的過程是（）。

A.教師教科學(xué)的過程，而不是兒童學(xué)科學(xué)的過程
B.教師指導(dǎo)的過程，而不是兒童探索的過程
C.教師指導(dǎo)下兒童自主的科學(xué)探索過程
D.兒童自發(fā)的科學(xué)探索過程

填空題

幫助學(xué)前兒童學(xué)習(xí)把物體按兩套標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，宜放在（）年齡階段進(jìn)行。

答案：5～6歲

名詞解釋

時(shí)代性要求

答案：

是指要根據(jù)時(shí)代發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，來選編科學(xué)教育內(nèi)容，使選編的內(nèi)容跟上時(shí)代與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，面向現(xiàn)代化。

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國家開放大學(xué)(學(xué)前兒童科學(xué)教育)章節(jié)練習(xí)(2020.04.24)

親子班

在學(xué)前兒童科學(xué)教育中，常用的分類類型有（）、二元分類、多元分類等三種。

學(xué)前兒童科學(xué)教育材料是指輔助科學(xué)教育進(jìn)行的，用來幫助兒童進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)的各種工具。

幼兒園在開展生命教育時(shí)，必須遵循體驗(yàn)性原則、人文性原則和科學(xué)性原則。

科學(xué)教育活動(dòng)過程是兒童（）的過程，所以要?jiǎng)?chuàng)造條件，組織兒童通過各種實(shí)踐來學(xué)習(xí)科學(xué)。

（）、充足的睡眠、（）以及定期的身體檢查有助于減少疾病等影響學(xué)前兒童今后的學(xué)習(xí)。

在學(xué)前兒童教育評價(jià)資料的收集方法中，常用的觀察分析法有行為檢核、（）和事件詳錄等。

學(xué)前兒童科學(xué)教育的過程是（）。

幫助學(xué)前兒童學(xué)習(xí)把物體按兩套標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，宜放在（）年齡階段進(jìn)行。

時(shí)代性要求

國家開放大學(xué)(學(xué)前兒童科學(xué)教育)章節(jié)練習(xí)(2020.04.24)

親子班

在學(xué)前兒童科學(xué)教育中，常用的分類類型有（）、二元分類、多元分類等三種。

學(xué)前兒童科學(xué)教育材料是指輔助科學(xué)教育進(jìn)行的，用來幫助兒童進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)的各種工具。

幼兒園在開展生命教育時(shí)，必須遵循體驗(yàn)性原則、人文性原則和科學(xué)性原則。

科學(xué)教育活動(dòng)過程是兒童（）的過程，所以要?jiǎng)?chuàng)造條件，組織兒童通過各種實(shí)踐來學(xué)習(xí)科學(xué)。

（）、充足的睡眠、（）以及定期的身體檢查有助于減少疾病等影響學(xué)前兒童今后的學(xué)習(xí)。

在學(xué)前兒童教育評價(jià)資料的收集方法中，常用的觀察分析法有行為檢核、（）和事件詳錄等。

學(xué)前兒童科學(xué)教育的過程是（）。

幫助學(xué)前兒童學(xué)習(xí)把物體按兩套標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，宜放在（）年齡階段進(jìn)行。

時(shí)代性要求

在學(xué)前兒童科學(xué)教育中，常用的分類類型有（）、二元分類、多元分類等三種。

學(xué)前兒童科學(xué)教育材料是指輔助科學(xué)教育進(jìn)行的，用來幫助兒童進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)的各種工具。

幼兒園在開展生命教育時(shí)，必須遵循體驗(yàn)性原則、人文性原則和科學(xué)性原則。

科學(xué)教育活動(dòng)過程是兒童（）的過程，所以要?jiǎng)?chuàng)造條件，組織兒童通過各種實(shí)踐來學(xué)習(xí)科學(xué)。

（）、充足的睡眠、（）以及定期的身體檢查有助于減少疾病等影響學(xué)前兒童今后的學(xué)習(xí)。

在學(xué)前兒童教育評價(jià)資料的收集方法中，常用的觀察分析法有行為檢核、（）和事件詳錄等。

學(xué)前兒童科學(xué)教育的過程是（）。

幫助學(xué)前兒童學(xué)習(xí)把物體按兩套標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，宜放在（）年齡階段進(jìn)行。