國家開放大學(xué)(人力資源管理)章節(jié)練習(xí)(2020.05.13)

判斷題
職位要求主要表達(dá)的是任職者實際從事的工作活動和責(zé)任、這些工作活動的流程、應(yīng)達(dá)到的績效標(biāo)準(zhǔn)、與組織內(nèi)外的關(guān)聯(lián)等關(guān)于工作本身特性的信息。
答案：錯誤
問答題
工作分析的方法可分成哪些類型？
答案：工作分析的方法分類，依照不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的形式。依照功用劃分有基本方法與非基本方法；按照分析內(nèi)容的確定程度劃分，有結(jié)構(gòu)性...
單項選擇題
在培訓(xùn)中，先由教師綜合介紹一些基本概念與原理，然后圍繞某一專題進(jìn)行討論，以便找到解決問題的辦法或搞清問題的發(fā)展變化規(guī)律及關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使受訓(xùn)者學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)的知識與技能的培訓(xùn)方式是（）。
A.講授法
B.研討法
C.角色扮演法
D.案例分析法
單項選擇題
學(xué)術(shù)界經(jīng)常提到的評價中心法是人力資源選拔的哪種方法？（）
A.心理測驗法
B.面試
C.知識考試
D.情景模擬與系統(tǒng)仿真
判斷題
工作分析作為一種活動，其主體是工作分析者，客體是工作環(huán)境。
答案：錯誤
問答題
簡述職業(yè)、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯管理的含義。
答案：職業(yè)一般是指人們在社會生活中所從事的以獲得物質(zhì)報酬作為自己主要生活來源并能滿足自己精神需求的、在社會分工中具有專門技能的...
多項選擇題
下列現(xiàn)象中屬于績效評價中的評價者的個人偏見問題的是（）。
A.評價者給大多數(shù)員工中等的評價
B.評價者對老年員工給予較低的評價
C.評價者對女員工給予較低的評價
D.評價者給大多數(shù)員工過高的評價
E.評價者給大多數(shù)員工過低的評價
單項選擇題
以下哪項是工作分析的目的（）。
A.是明確所要完成的任務(wù)以及完成任務(wù)所需要的人員的特點(diǎn)
B.明確工作的內(nèi)容和方法
C.明確能夠滿足技術(shù)上和組織上所要求的工作
D.明確社會和個人方面所要求的工作
單項選擇題
下面哪一項不是制定人力資源規(guī)劃過程中的主要內(nèi)容？（）
A.預(yù)測未來的人力資源供給
B.制定能保障人力資源供給的政策和措施
C.供給與需求的平衡
D.評估規(guī)劃的有效性并進(jìn)行調(diào)整、控制和更新
判斷題
通過計算機(jī)仿真、模擬現(xiàn)場等技術(shù)手段，對關(guān)鍵崗位、特殊崗位的員工績效進(jìn)行考核，這種方法稱為要素評定法。
答案：錯誤

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國家開放大學(xué)(人力資源管理)章節(jié)練習(xí)(2020.05.13)

職位要求主要表達(dá)的是任職者實際從事的工作活動和責(zé)任、這些工作活動的流程、應(yīng)達(dá)到的績效標(biāo)準(zhǔn)、與組織內(nèi)外的關(guān)聯(lián)等關(guān)于工作本身特性的信息。

工作分析的方法可分成哪些類型？

學(xué)術(shù)界經(jīng)常提到的評價中心法是人力資源選拔的哪種方法？（）

工作分析作為一種活動，其主體是工作分析者，客體是工作環(huán)境。

簡述職業(yè)、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯管理的含義。

下列現(xiàn)象中屬于績效評價中的評價者的個人偏見問題的是（）。

以下哪項是工作分析的目的（）。

下面哪一項不是制定人力資源規(guī)劃過程中的主要內(nèi)容？（）

通過計算機(jī)仿真、模擬現(xiàn)場等技術(shù)手段，對關(guān)鍵崗位、特殊崗位的員工績效進(jìn)行考核，這種方法稱為要素評定法。

國家開放大學(xué)(人力資源管理)章節(jié)練習(xí)(2020.05.13)

職位要求主要表達(dá)的是任職者實際從事的工作活動和責(zé)任、這些工作活動的流程、應(yīng)達(dá)到的績效標(biāo)準(zhǔn)、與組織內(nèi)外的關(guān)聯(lián)等關(guān)于工作本身特性的信息。

工作分析的方法可分成哪些類型？

學(xué)術(shù)界經(jīng)常提到的評價中心法是人力資源選拔的哪種方法？（）

工作分析作為一種活動，其主體是工作分析者，客體是工作環(huán)境。

簡述職業(yè)、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯管理的含義。

下列現(xiàn)象中屬于績效評價中的評價者的個人偏見問題的是（）。

以下哪項是工作分析的目的（）。

下面哪一項不是制定人力資源規(guī)劃過程中的主要內(nèi)容？（）

通過計算機(jī)仿真、模擬現(xiàn)場等技術(shù)手段，對關(guān)鍵崗位、特殊崗位的員工績效進(jìn)行考核，這種方法稱為要素評定法。

職位要求主要表達(dá)的是任職者實際從事的工作活動和責(zé)任、這些工作活動的流程、應(yīng)達(dá)到的績效標(biāo)準(zhǔn)、與組織內(nèi)外的關(guān)聯(lián)等關(guān)于工作本身特性的信息。

工作分析的方法可分成哪些類型？

學(xué)術(shù)界經(jīng)常提到的評價中心法是人力資源選拔的哪種方法？（）

工作分析作為一種活動，其主體是工作分析者，客體是工作環(huán)境。

簡述職業(yè)、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯管理的含義。

以下哪項是工作分析的目的（）。

下面哪一項不是制定人力資源規(guī)劃過程中的主要內(nèi)容？（）

通過計算機(jī)仿真、模擬現(xiàn)場等技術(shù)手段，對關(guān)鍵崗位、特殊崗位的員工績效進(jìn)行考核，這種方法稱為要素評定法。