教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量章節(jié)練習(xí)(2020.05.15)
來(lái)源：考試資料網(wǎng)3.問(wèn)答題
一個(gè)n=10的配對(duì)樣本，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組分別施以兩種教學(xué)方法，后期測(cè)驗(yàn)如下表，試比較兩種教學(xué)法是否有顯著性差異？
4.名詞解釋效度系數(shù)
參考答案：
這種測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)與效標(biāo)測(cè)量值間的相關(guān)系數(shù)，叫效度系數(shù)。
9.問(wèn)答題簡(jiǎn)述正態(tài)分布的形態(tài)特征。
參考答案：正態(tài)分布的形態(tài)特征：
（1）正態(tài)分布是一條單峰對(duì)稱呈鐘形的曲線，其對(duì)稱軸為過(guò)X＝μ的縱線。
（...
（1）正態(tài)分布是一條單峰對(duì)稱呈鐘形的曲線，其對(duì)稱軸為過(guò)X＝μ的縱線。
（...
10.名詞解釋常模參照測(cè)驗(yàn)
參考答案：
常模參照測(cè)驗(yàn)是指參照者常模使用相對(duì)位置來(lái)描述測(cè)驗(yàn)成績(jī)水平的一種測(cè)驗(yàn)。
