A.溫柔的 B.嚴(yán)格的 C.足夠好的 D.溺愛的
A.過渡性 B.矛盾動蕩性 C.心理早熟性 D.社會性
A.帕森斯 B.克拉姆 C.舒伯 D.金斯伯格
A.生理因素、心理因素 B.生理因素、社會因素 C.心理因素、社會因素 D.生物心理、社會因素
A.人際交往能完善自我,走向成功 B.人際交往能慰籍心理,促進身心健康發(fā)展 C.人際交往能交流信息,加快大學(xué)生社會化的進程 D.人際交往能促進潛能開發(fā)
A.生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式; B.生物醫(yī)學(xué)模式; C.心理、社會模式; D.心理醫(yī)學(xué)模式。