科研方法與論文寫作繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2020.06.06)

填空題
發(fā)散思維中，基于光柵性質(zhì)的研究方法有（）。
答案：波長(zhǎng)漂移方法、帶寬傳感方法
多項(xiàng)選擇題
科研工作者對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，初學(xué)者應(yīng)該做到（）
A、學(xué)無止境，常學(xué)常新，常研常進(jìn)
B、對(duì)本專業(yè)的經(jīng)典文獻(xiàn)要精讀細(xì)研
C、批判性閱讀，獨(dú)立性思考，切忌因循守舊
D、要把專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與課題研究相結(jié)合
多項(xiàng)選擇題
科研中，現(xiàn)代方法包括（）。
A、客觀方法
B、系統(tǒng)方法
C、控制方法
D、信息方法
多項(xiàng)選擇題
撰寫的結(jié)論應(yīng)達(dá)到的要求是（）。
A、概括準(zhǔn)確，措詞嚴(yán)謹(jǐn)
B、明確具體，簡(jiǎn)短精練
C、不作自我評(píng)價(jià)
D、需要作自我評(píng)價(jià)
單項(xiàng)選擇題
備課必須是首先在（）重視上課。
A.精神上、思想上
B.物質(zhì)上
C.行動(dòng)上
D.撰寫教案
單項(xiàng)選擇題
國家科技部下屬的“中國科學(xué)技術(shù)信息研究所”，每年以國外四大檢索工具SCI、EI、ISR、ISTP為（）。
A、1978年
B、1987年
C、1988年
D、1989年
單項(xiàng)選擇題
新的評(píng)課文化中，在評(píng)課者與被評(píng)者的關(guān)系中彼此交流，發(fā)表觀點(diǎn)，其核心是（）。
A.尊重
B.民主
C.平等
D.融洽
單項(xiàng)選擇題
（），有效評(píng)課的坐標(biāo)。
A.師者
B.標(biāo)準(zhǔn)
C.民主
D.理念
判斷題
關(guān)聯(lián)度分析法不足以克服回歸分析的弊病和不足。
答案：錯(cuò)誤
單項(xiàng)選擇題
（）是指從檢查學(xué)校和教師的教學(xué)工作需要所進(jìn)行的聽課。
A.指導(dǎo)性聽課
B.研究性聽課
C.檢查性聽課
D.總結(jié)性聽課

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科研方法與論文寫作繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2020.06.06)

發(fā)散思維中，基于光柵性質(zhì)的研究方法有（）。

科研工作者對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，初學(xué)者應(yīng)該做到（）

科研中，現(xiàn)代方法包括（）。

撰寫的結(jié)論應(yīng)達(dá)到的要求是（）。

備課必須是首先在（）重視上課。

國家科技部下屬的“中國科學(xué)技術(shù)信息研究所”，每年以國外四大檢索工具SCI、EI、ISR、ISTP為（）。

新的評(píng)課文化中，在評(píng)課者與被評(píng)者的關(guān)系中彼此交流，發(fā)表觀點(diǎn)，其核心是（）。

（），有效評(píng)課的坐標(biāo)。

關(guān)聯(lián)度分析法不足以克服回歸分析的弊病和不足。

（）是指從檢查學(xué)校和教師的教學(xué)工作需要所進(jìn)行的聽課。

科研方法與論文寫作繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2020.06.06)

發(fā)散思維中，基于光柵性質(zhì)的研究方法有（）。

科研工作者對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，初學(xué)者應(yīng)該做到（）

科研中，現(xiàn)代方法包括（）。

撰寫的結(jié)論應(yīng)達(dá)到的要求是（）。

備課必須是首先在（）重視上課。

國家科技部下屬的“中國科學(xué)技術(shù)信息研究所”，每年以國外四大檢索工具SCI、EI、ISR、ISTP為（）。

新的評(píng)課文化中，在評(píng)課者與被評(píng)者的關(guān)系中彼此交流，發(fā)表觀點(diǎn)，其核心是（）。

（），有效評(píng)課的坐標(biāo)。

關(guān)聯(lián)度分析法不足以克服回歸分析的弊病和不足。

（）是指從檢查學(xué)校和教師的教學(xué)工作需要所進(jìn)行的聽課。

發(fā)散思維中，基于光柵性質(zhì)的研究方法有（）。

科研工作者對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，初學(xué)者應(yīng)該做到（）

科研中，現(xiàn)代方法包括（）。

撰寫的結(jié)論應(yīng)達(dá)到的要求是（）。

備課必須是首先在（）重視上課。

國家科技部下屬的“中國科學(xué)技術(shù)信息研究所”，每年以國外四大檢索工具SCI、EI、ISR、ISTP為（）。

新的評(píng)課文化中，在評(píng)課者與被評(píng)者的關(guān)系中彼此交流，發(fā)表觀點(diǎn)，其核心是（）。

（），有效評(píng)課的坐標(biāo)。

關(guān)聯(lián)度分析法不足以克服回歸分析的弊病和不足。