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1 在社會(huì)不同發(fā)展階段，教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外，也有一個(gè)逐步提高的過(guò)程，這反映了（）

2 對(duì)節(jié)操道德品質(zhì)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）

3 倫理學(xué)的研究對(duì)象決定了它的學(xué)科特征是（）

4.判斷題一個(gè)優(yōu)秀的高校教師應(yīng)該學(xué)會(huì)正確處理好科研與教學(xué)的關(guān)系，既成為教學(xué)的骨干又成為科研的骨干。

5.判斷題對(duì)于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，只有自覺(jué)認(rèn)識(shí)和深刻理解一定社會(huì)的道德關(guān)系和教育職業(yè)活動(dòng)中的道德關(guān)系，才能形成教師道德良心。

6 教師道德修養(yǎng)的方法包括（）

7.判斷題教書(shū)與育人是一對(duì)“教”與“學(xué)”雙向結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過(guò)程，是一對(duì)充滿矛盾的辯證發(fā)展過(guò)程。

8 關(guān)于人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)說(shuō)法正確的是（）

9.問(wèn)答題大學(xué)教學(xué)的基本任務(wù)是什么？

10 以下關(guān)于社會(huì)思潮的影響的觀點(diǎn)正確的是（）。

高校教師招聘考試章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)