A.現實性 B.必然性 C.方向性 D.可能性
A.《教育過程》 B.《教學與發(fā)展》 C.《教學過程最優(yōu)化》 D.《教育學》
A.制約著教育的目的 B.決定著教育的領導權 C.決定著教育發(fā)展的規(guī)模和速度 D.影響和制約著受教育權的分配 E.決定教育內容的取舍
A.階段性 B.整體性 C.不均衡性 D.互補性
A.1958年《關于教育工作的指示》 B.《關于正確處理人民內部矛盾的問題》 C.1982年《中華人民共和國憲法》 D.1995年《中華人民共和國教育法》
A.《中華人民共和國憲法》 B.《中華人民共和國刑法》 C.《中華人民共和國教育法》 D.《中華人民共和國義務教育法》 E.《中華人民共和國教師法》
A.順序性 B.階段性 C.互補性 D.個別差異性