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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國家開放大學(xué)(教育評(píng)價(jià))章節(jié)練習(xí)(2020.05.26)
章節(jié)練習(xí)
國家開放大學(xué)(教育評(píng)價(jià))章節(jié)練習(xí)(2020.05.26)
章節(jié)練習(xí)
國家開放大學(xué)(教育評(píng)價(jià))章節(jié)練習(xí)(2020.04.04)
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國家開放大學(xué)(教育評(píng)價(jià))章節(jié)練習(xí)(2020.03.19)
章節(jié)練習(xí)
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國家開放大學(xué)(行政法與行政訴訟法)單項(xiàng)選擇題每日一練(2020.03.26)
每日一練
國家開放大學(xué)(行政法與行政訴訟法)多項(xiàng)選擇題每日一練(2020.03.26)
每日一練
國家開放大學(xué)(行政法與行政訴訟法)不定項(xiàng)選擇每日一練(2020.03.26)
每日一練
國家開放大學(xué)(行政法與行政訴訟法)判斷題每日一練(2020.03.26)
每日一練
我要做題
考試試題
換一換
[判斷題]
在繪制圖形或制作動(dòng)畫時(shí)，通常會(huì)將需要多次使用的對(duì)象轉(zhuǎn)換為元件，但不能先創(chuàng)建元件，再在元件內(nèi)部創(chuàng)建對(duì)象。
[判斷題]
默認(rèn)情況下，將Flash動(dòng)畫發(fā)布成swf影片時(shí)，會(huì)自動(dòng)對(duì)輸出的音頻進(jìn)行壓縮，以減小swf文件的體積。
[判斷題]
要?jiǎng)h除所有的形狀提示，可將播放頭置于形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的開始幀，然后選擇“修改”＞“形狀”>“刪除所有提示”菜單；要?jiǎng)h除單個(gè)形狀提示，可右擊要?jiǎng)h除的形狀提示，在彈出的快捷菜單中選擇“刪除提示”。
[判斷題]
普通幀的作用是延伸關(guān)鍵幀上的內(nèi)容。用戶可以通過編輯普通幀上的內(nèi)容來制作動(dòng)畫。
[判斷題]
利用補(bǔ)間動(dòng)畫也可以創(chuàng)建基于路徑引導(dǎo)的動(dòng)畫，而不需要專門創(chuàng)建引導(dǎo)層。
[判斷題]
使用“橢圓工具”繪制圖形時(shí)若按住【Shift】鍵，可繪制正圓。
[判斷題]
在Flash中導(dǎo)入聲音文件時(shí)，無論選擇“導(dǎo)入到舞臺(tái)”還是“導(dǎo)入到庫”菜單。聲音素材都只會(huì)出現(xiàn)在“庫”面板中。
[單項(xiàng)選擇題]
多媒體學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的七大原則是由（）提出來的。
[判斷題]
在Flash CS5中繪制的圖形都是位圖，它一般由填充和輪廓組成。
[判斷題]
Flash CS5針對(duì)不同用途為用戶提供了6種模板，利用其中的“演示文稿”模板可以快捷地創(chuàng)建Flash課件。
[判斷題]
要將外部圖像導(dǎo)入到Flash CS5的舞合上，可選擇"文件“>”導(dǎo)入”>“導(dǎo)入到舞臺(tái)”菜單，或者按快捷鍵【Ctrl+L】。
[多項(xiàng)選擇題]
一個(gè)有效的多媒體教學(xué)應(yīng)符合以下哪些原則？（）
[判斷題]
傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫是基于關(guān)鍵幀創(chuàng)建的；補(bǔ)間動(dòng)畫是基于屬性關(guān)鍵幀創(chuàng)建的。
[判斷題]
地理課上，老師播放的網(wǎng)上下載的火山噴發(fā)的拍攝視頻是課件。
[判斷題]
對(duì)于導(dǎo)入的位圖，可以直接使用“套索工具”選取位圖區(qū)域。
[判斷題]
制作補(bǔ)間動(dòng)畫時(shí)，在屬性面板的“緩動(dòng)”編輯框中輸入正值，可使動(dòng)畫逐漸變快；若輸入負(fù)值，可使動(dòng)畫逐漸變慢。變化程度與輸入的值大小成正比。
[判斷題]
選擇“控制”>“測試影片”>“測試”菜單，或者按快捷鍵【Ctrl+空格鍵】可以測試課件效果。
[判斷題]
幀頻是指動(dòng)畫的播放速度，單位是“fps”，即每秒播放多少幀。
[多項(xiàng)選擇題]
一個(gè)典型的、復(fù)雜的個(gè)別指導(dǎo)型課件應(yīng)該包含哪幾個(gè)組成部分？（）
[判斷題]
在Flash中導(dǎo)入包含多個(gè)圖層的PSD格式圖像文件時(shí)，可以有選擇地導(dǎo)入需要的圖層。
[判斷題]
按鈕元件“彈起”幀中的對(duì)象決定了按鈕默認(rèn)情況下的外觀：“指針經(jīng)過”幀中的對(duì)象決定鼠標(biāo)經(jīng)過時(shí)按鈕的外觀。
[判斷題]
若要為課件添加背景音樂，可將聲音的同步選項(xiàng)設(shè)為“事件”。
[多項(xiàng)選擇題]
課件作為一種教學(xué)軟件有哪些特點(diǎn)？（）
[單項(xiàng)選擇題]
背單詞的課件或APP主要采用以下哪種學(xué)習(xí)？（）
[判斷題]
若形狀補(bǔ)間動(dòng)畫開始幀與結(jié)束幀之間不是箭頭而是虛線，說明補(bǔ)間沒有成功，主要原因可能是在開始幀或結(jié)束幀上有分離的對(duì)象。
[判斷題]
在制作課件之前，應(yīng)先系統(tǒng)地設(shè)計(jì)好課件素材。
[判斷題]
Flash是一款專業(yè)的三維動(dòng)畫制作軟件，在多媒體課件制作領(lǐng)域，經(jīng)常使用它制作包含大量動(dòng)畫演示或具有交互功能的課件。
[判斷題]
若要在某幀處停止數(shù)據(jù)流聲音的播放，可在該幀處插入一個(gè)關(guān)鍵幀。
[判斷題]
演示型課件是利用計(jì)算機(jī)來模擬真實(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、自然現(xiàn)象或社會(huì)現(xiàn)象，學(xué)生通過觀察、操作與思考，自己總結(jié)出結(jié)論，或通過操作來掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
[判斷題]
作為傳授知識(shí)的多媒體課件，必須保證表達(dá)的內(nèi)容正確無誤、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。不能使學(xué)習(xí)者對(duì)教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生不準(zhǔn)確的理解。
[判斷題]
制作遮罩動(dòng)畫過程中，遮罩層中的對(duì)象經(jīng)常會(huì)擋住下層的對(duì)象，影響視線，此時(shí)可按遮罩層的“顯示圖層輪廓”按鈕，使遮罩層中的對(duì)象只顯示輪廓線。
[多項(xiàng)選擇題]
從課件在教學(xué)或?qū)W習(xí)中作用和承擔(dān)的任務(wù)來看，包括哪幾種類型？（）
[判斷題]
在處理圖像素材時(shí)常用的軟件有Windows系統(tǒng)自帶的“畫圖”程序，以及Photoshop、CorelDRAW和3ds Max等軟件。
[判斷題]
使用“漸變變形工具”可以調(diào)整漸變色、純色及位圖填充的方向、角度和大小等屬性。
[判斷題]
在Flash CS5中，利用“文本工具”可以創(chuàng)建“TLF文本”和“傳統(tǒng)文本”兩種類型的文本。TLF文本是一種新型的文本，相比“傳統(tǒng)文本”，用戶可以對(duì)它進(jìn)行更多控制和格式控制。
[判斷題]
在Flash CS5中導(dǎo)入視頻時(shí)，可以有選擇地導(dǎo)入需要的視頻片段。此外，還可以對(duì)視頻畫面進(jìn)行裁剪。
熱門試卷
換一換
[歷年真題]
國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2018年秋季學(xué)期“開放?？啤逼谖纯荚囖r(nóng)業(yè)機(jī)械概論真題及答案
[歷年真題]
國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2018年春季學(xué)期“開放?？啤逼谀┛荚囖r(nóng)業(yè)機(jī)械概論真題及答案
[歷年真題]
國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2017年秋季學(xué)期"開放專科"期末考試農(nóng)業(yè)機(jī)械概論真題及答案
[歷年真題]
國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2016年秋季學(xué)期"開放?？?期末考試農(nóng)業(yè)機(jī)械概論真題及答案
[歷年真題]
國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2016年春季學(xué)期“開放專科”期末考試農(nóng)業(yè)機(jī)械概論真題及答案
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