護理教育學單項選擇題每日一練(2020.05.13)

A.對是非、善惡及榮辱的認識、判斷和評價
B.對事物的愛憎、好惡的態(tài)度
C.為實現(xiàn)一定的道德目的、道德行為所做出的自覺的、堅持不懈的努力
D.在道德規(guī)范的調(diào)節(jié)下，在行動上對他人、對社會做出的反應
E.心悅誠服地接受或改變某種道德觀點或信念

A.以學生為基礎、以病人為中心
B.可提高學生解決問題的技能
C.可提高學生組織利用時間的技能
D.學生習得的知識不夠系統(tǒng)
E.可提高學生獲取和評價信息的能力

A.量力性原則
B.統(tǒng)一要求和因材施教相結合原則
C.鞏固性原則
D.直觀性與抽象性相統(tǒng)一原則
E.啟發(fā)式原則

A.理想教育
B.慎獨品質(zhì)教育
C.敬業(yè)品質(zhì)教育
D.誠實守信教育

A.是教育目的和培養(yǎng)目標的具體化；
B.是針對學生的學習目標；
C.是具體說明學生在知識、技能和情感的變化；
D.是教學活動前事先設計的教學目標；
E.是師生雙方共同追求的目標。