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問答題
【簡答題】行為校正有哪五個步驟?
答案：
行為校正指管理者首先確定與員工績效相關(guān)的行為，然后實施干預(yù)戰(zhàn)略，強(qiáng)化理想的績效行為并減弱不理想的行為，其意味著強(qiáng)化理論可...
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問答題
【簡答題】描述間斷強(qiáng)化的四種類型。
答案：
間斷強(qiáng)化指為了保證理想行為能夠重復(fù)，強(qiáng)化的次數(shù)應(yīng)該是充分的，但并不是每次都給予強(qiáng)化，大體分為比率強(qiáng)化和間距強(qiáng)化。比率強(qiáng)化...
問答題
【簡答題】員工是怎樣從工作當(dāng)中學(xué)習(xí)不道德行為的?
答案：
員工在工作中學(xué)習(xí)不道德行為主要是由于組織的獎勵系統(tǒng)正向強(qiáng)化錯誤行為，員工被鼓勵做不道德的事情。正向強(qiáng)化指當(dāng)一種反應(yīng)之后伴...
