初級(jí)中學(xué)音樂音樂教學(xué)評(píng)價(jià)章節(jié)練習(xí)(2018.03.19)

A.提高教師自我教學(xué)意識(shí)
B.增強(qiáng)自我指導(dǎo)
C.自我批評(píng)的能力
D.促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展

A.可操作性原則
B.導(dǎo)向性原則
C.科學(xué)性原則
D.總結(jié)性原則

A.綜合性評(píng)價(jià)
B.定性評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)價(jià)
D.終結(jié)性評(píng)價(jià)

A.過程性
B.實(shí)踐性
C.個(gè)體性
D.主動(dòng)性

A.課中反思
B.課后反思
C.合作反思
D.持續(xù)反思

A.實(shí)踐性
B.大眾性
C.過程性
D.主動(dòng)性

A.學(xué)生、教師、教學(xué)過程
B.學(xué)生、教師、課程管理與課程發(fā)展
C.學(xué)生、教師、教育機(jī)構(gòu)
D.學(xué)生、教師、學(xué)校

A.學(xué)習(xí)成績(jī)
B.情感、態(tài)度與價(jià)值觀
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)方法

A.優(yōu)秀課音樂課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
B.公開課音樂課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
C.教改研究課音樂課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
D.新教師音樂課堂教學(xué)評(píng)價(jià)

A.創(chuàng)造性、主體性
B.審美性、體驗(yàn)性
C.創(chuàng)造性、審美性
D.主體性、體驗(yàn)性