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1 在班級授課制中，盡管學生的數量比較多，但教師還是要努力關注到每一個學生的反應。這是課堂觀察的（）

2 教師利用課堂教學的結束環(huán)節(jié)，提出問題，引導和鼓勵學生把所學知識向課外延伸。這樣的結課方法是（）

3 關于直觀導入，下列說法不正確的是（）

4 教師的體態(tài)語言包括（）

5 教師對認真聽課的學生給予表揚和肯定，這樣做屬于利用強化的（）功能。

6 下列行為中屬于眉語強化的有（）

7.判斷題從教學技能發(fā)展曲線來看，由教學技藝過渡到教學藝術難度大，所用的時間長。

8 單元教學后的鞏固通常通過（）進行。

9.判斷題教育部規(guī)定考核規(guī)定之外，比較常用的還有暢想式結課、照應式結課、懸念式結課等。

10 網絡交流能力還包括：（）能力；文字輸人能力；（）的適應能力。

課堂教學技能考試章節(jié)練習(2019.08.12)