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每日一練
章節(jié)練習
教育心理學章節(jié)練習(2020.06.04)
來源:考試資料網(wǎng)
1.判斷題
在小學階段,兒童額葉發(fā)育基本成熟,為兒童接受教育提供了可能
參考答案:
正確
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2.問答題
簡述課堂師生交往的心理學策略與技巧。
參考答案:
1.課堂師生交往的性質(zhì)和特點:
①是一種正式交往;
②是一種代際交往;
③是一對多式交往;...
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3
任何少于3秒間隔出現(xiàn)的眨眼是不良行為習慣嗎()。
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4
下列對亞里士多德教育思想的闡述,哪些是正確的?()
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5.判斷題
言語指導對動作技能的學習有一種持久的定向效應。
參考答案:
正確
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6
關(guān)于需要產(chǎn)生的理論認為,需要的產(chǎn)生和發(fā)展有賴于客觀環(huán)境的激發(fā),這叫()
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7.問答題
客觀測驗項目的形式有哪些?
參考答案:
客觀測驗項目的形式有填充、選擇、正誤、配對。
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8.名詞解釋
計算機輔助教學
參考答案:
指使用計算機作為一個輔導者,呈現(xiàn)信息,給學生提供練習機會,評價學生的成績以及提供額外的教學。
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9
個體在調(diào)節(jié)自己的心理活動時表現(xiàn)出的心理特征是性格的()。
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10
斯金納認為人和動物的行為有()兩類。
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