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課程與教學論課程內容與教學方法判斷題每日一練(2019.05.09)
判斷題
不論是杜威的課程理論還是改造主義的課程理論,都沒有從根本上改變教育及課程的工具地位。
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評價是學生自主學習效果的基本保證。
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接受學習同樣可以調動學生理智與情感的主動性、積極性。
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“超越論”的基本觀點表明20世紀70年代以來,學校課程的主體地位最終被確立起來了。
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教學方法的選擇本質上是教育價值的選擇。
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