素質(zhì)教育概論繼續(xù)教育多項選擇題每日一練(2020.03.16)

A.身體力行、率先垂范
B.時刻自覺做傳授知識的良好實踐者
C.堅持表里如一、言行一致
D.杜絕與所傳授知識相悖的言行出現(xiàn)

A.促進學生博學多聞，為系統(tǒng)學習提供廣闊的知識背景
B.形成和發(fā)展學生的學習興趣，并實現(xiàn)向志趣、志向的躍升
C.以心理科學為基礎，對現(xiàn)有教育教學方法進行改進或改造
D.使學生在發(fā)展的多種可能性中選擇最適合于自己的發(fā)展方向，形成獨特的個性

A.立足系統(tǒng)地知識考察進行知識傳授
B.著眼社會需要和學生特點進行知識傳授
C.站到學科、專業(yè)、課程等整個知識體系及其發(fā)展變化的高度去探索
D.采取多種途徑、方法和手段進行知識傳授

A.最大限度地增強受教育者的進取心和自信心
B.最大限度地促進師生之間的交流和教學教程的順利進行
C.最大限度地開闊學生的知識視野和現(xiàn)實眼界
D.最大限度地促進學生高度清醒和增強探索激情

A.教育者要有開闊的心胸和遠大的視野，甘愿用自己的心血、汗水、智慧，無私地做學生超越自己的階梯，自覺做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”
B.教育者要積極挖掘一切教育潛力，盡自己的全部責任，為所有特殊學生的培養(yǎng)教育探索道路、研究方法、尋找對策，為他們順利踏上自主健康成長之路貢獻力量
C.教育者躬行方向主要是深入研究各種現(xiàn)實問題，以增強托起的力量
D.處處從學生的客觀實際出發(fā)，為他們盡快成才、形成素質(zhì)和終身發(fā)展