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數(shù)學(xué)教學(xué)法小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法問答題每日一練(2020.04.13)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
簡述計算教學(xué)應(yīng)注意的問題。
參考答案:
(一)讓計算貼近學(xué)生的經(jīng)驗和生活;
(二)鼓勵算法及解決問題策略的多樣化、個性化,并引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生獨立思考與合...
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2.問答題
簡述概念形成的條件。
參考答案:
1.內(nèi)部條件
概念形成的內(nèi)部條件是學(xué)生積極地對概念的正反例證進行辨別、分化、類化與抽象。這些例證可以是學(xué)生自己...
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3.問答題
簡述數(shù)學(xué)游戲教學(xué)的目的。
參考答案:
(一)讓數(shù)學(xué)走進生活數(shù)學(xué)游戲中,用兒童熟悉的與他們生活世界的組成部分的數(shù)字和幾何圖形來設(shè)計相關(guān)的背景和情節(jié),可以拉近數(shù)學(xué)...
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4.問答題
簡述數(shù)學(xué)認知結(jié)構(gòu)的基本特點。
參考答案:
1.具有主客觀的統(tǒng)一性
2.具有建構(gòu)性
3.具有動態(tài)性
4.具有多層次性
5.問答題
簡述數(shù)學(xué)概念教學(xué)應(yīng)注意的幾個問題。
參考答案:
1.引入概念要深入淺出;
2.充分挖掘概念的內(nèi)涵,做到講深講透;
3.以最基本概念為核心,建構(gòu)知識的...
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