A.張老師的教學效果未達到 B.張老師沒有給正確的評價 C.張老師是給予學生及時鼓勵.對學生發(fā)展起到了積極的作用 D.張老師給予學生及時評價,但對于教學重點的把握不到位
A.反饋功能B.激勵功能C.懲罰功能D.評定等級功能
A.自我評價 B.總結性評價 C.定量評價 D.形成性評價
A.診斷鑒定功能 B.導向規(guī)范功能 C.激勵促進功能 D.學習功能
A.診斷性評價 B.形成性評價 C.總結性評價 D.自身評價
A.導向功能 B.診斷功能 C.調(diào)控功能 D.教學功能