素質(zhì)教育概論繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2019.08.15)

多項(xiàng)選擇題
符合素質(zhì)教育目標(biāo)要求的教學(xué)方法不只是某一種具體的方法，而且是一個(gè)包含許多具體方法的方法系統(tǒng)，具備（）等明顯的特點(diǎn)。
A.以心理科學(xué)為基礎(chǔ)，對(duì)現(xiàn)有教育教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)或改造
B.為個(gè)體素質(zhì)發(fā)展奠定較高起點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展
C.堅(jiān)持以啟發(fā)式為指導(dǎo)思想
D.尊重學(xué)生的主體地位，把研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)放在十分突出的地位
問答題
廣義的素質(zhì)包含哪三方面的內(nèi)容？
答案：①包括先天和后天兩方面的因素；
②素質(zhì)的形成和發(fā)展與環(huán)境和教育有密切聯(lián)系，教育在開發(fā)、塑造和完善人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中...
問答題
素質(zhì)教育要求的教學(xué)理念主要反映在哪幾個(gè)方面？
答案：①讓學(xué)生真正成為教學(xué)的主體。
②面向?qū)W生全體、全面和諧地發(fā)展。
③創(chuàng)設(shè)民主開放的教學(xué)運(yùn)行體系。
填空題
素質(zhì)教育目標(biāo)不僅全面地反映（）要求，而且顧及到受教育者生命整體的各個(gè)層次與方面
答案：時(shí)代
單項(xiàng)選擇題
（）又稱人工自然環(huán)境，是主體根據(jù)自己的需要以自然物為基礎(chǔ)的加工改造，是自然環(huán)境與精神環(huán)境的中介。
A.家庭環(huán)境
B.校園環(huán)境
C.物理環(huán)境
D.社會(huì)環(huán)境
問答題
如何理解面向全體、全面和諧地發(fā)展？
答案：（一）面向全體。為照顧每一個(gè)學(xué)生，教學(xué)應(yīng)立足三個(gè)基點(diǎn)
①了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)需要
②教學(xué)立...
問答題
簡述如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)文化素質(zhì)教育。
答案：（1）調(diào)整和改革課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，建立新的基礎(chǔ)教育課程體系，試行國家課程、地方課程和學(xué)校課程
（2）積極推...
判斷題
所謂“更有價(jià)值的知識(shí)”，是指對(duì)學(xué)生成績形成、發(fā)展具有更大幫助、促進(jìn)和提高作用的那些準(zhǔn)確知識(shí)。（）
答案：錯(cuò)誤
問答題
基礎(chǔ)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)？
答案：①整體性。綜合實(shí)踐活動(dòng)要立足于人的個(gè)性的整體性，立足于每一個(gè)學(xué)生的健全發(fā)展。
②實(shí)踐性。綜合實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生的...
問答題
學(xué)生發(fā)展的特征？
答案：
①發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程
②每個(gè)學(xué)生都有獲得成功的愿望
③每個(gè)學(xué)生都有自我實(shí)現(xiàn)的需要和自我發(fā)展的創(chuàng)造潛力。

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素質(zhì)教育概論繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2019.08.15)

符合素質(zhì)教育目標(biāo)要求的教學(xué)方法不只是某一種具體的方法，而且是一個(gè)包含許多具體方法的方法系統(tǒng)，具備（）等明顯的特點(diǎn)。

廣義的素質(zhì)包含哪三方面的內(nèi)容？

素質(zhì)教育要求的教學(xué)理念主要反映在哪幾個(gè)方面？

素質(zhì)教育目標(biāo)不僅全面地反映（）要求，而且顧及到受教育者生命整體的各個(gè)層次與方面

（）又稱人工自然環(huán)境，是主體根據(jù)自己的需要以自然物為基礎(chǔ)的加工改造，是自然環(huán)境與精神環(huán)境的中介。

如何理解面向全體、全面和諧地發(fā)展？

簡述如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)文化素質(zhì)教育。

所謂“更有價(jià)值的知識(shí)”，是指對(duì)學(xué)生成績形成、發(fā)展具有更大幫助、促進(jìn)和提高作用的那些準(zhǔn)確知識(shí)。（）

基礎(chǔ)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)？

學(xué)生發(fā)展的特征？

素質(zhì)教育概論繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2019.08.15)

符合素質(zhì)教育目標(biāo)要求的教學(xué)方法不只是某一種具體的方法，而且是一個(gè)包含許多具體方法的方法系統(tǒng)，具備（）等明顯的特點(diǎn)。

廣義的素質(zhì)包含哪三方面的內(nèi)容？

素質(zhì)教育要求的教學(xué)理念主要反映在哪幾個(gè)方面？

素質(zhì)教育目標(biāo)不僅全面地反映（）要求，而且顧及到受教育者生命整體的各個(gè)層次與方面

（）又稱人工自然環(huán)境，是主體根據(jù)自己的需要以自然物為基礎(chǔ)的加工改造，是自然環(huán)境與精神環(huán)境的中介。

如何理解面向全體、全面和諧地發(fā)展？

簡述如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)文化素質(zhì)教育。

所謂“更有價(jià)值的知識(shí)”，是指對(duì)學(xué)生成績形成、發(fā)展具有更大幫助、促進(jìn)和提高作用的那些準(zhǔn)確知識(shí)。（）

基礎(chǔ)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)？

學(xué)生發(fā)展的特征？

符合素質(zhì)教育目標(biāo)要求的教學(xué)方法不只是某一種具體的方法，而且是一個(gè)包含許多具體方法的方法系統(tǒng)，具備（）等明顯的特點(diǎn)。

廣義的素質(zhì)包含哪三方面的內(nèi)容？

素質(zhì)教育要求的教學(xué)理念主要反映在哪幾個(gè)方面？

素質(zhì)教育目標(biāo)不僅全面地反映（）要求，而且顧及到受教育者生命整體的各個(gè)層次與方面

（）又稱人工自然環(huán)境，是主體根據(jù)自己的需要以自然物為基礎(chǔ)的加工改造，是自然環(huán)境與精神環(huán)境的中介。

如何理解面向全體、全面和諧地發(fā)展？

簡述如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)文化素質(zhì)教育。

所謂“更有價(jià)值的知識(shí)”，是指對(duì)學(xué)生成績形成、發(fā)展具有更大幫助、促進(jìn)和提高作用的那些準(zhǔn)確知識(shí)。（）

基礎(chǔ)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)？