A.家長 B.學(xué)生 C.校長 D.教師
A.幼兒期的體驗 B.最近的體驗 C.經(jīng)歷過的重大刺激 D.生活環(huán)境的影響
A、全面認(rèn)識自我 B、積極悅納自我 C、努力完善自我 D、建立積極的人際關(guān)系
A、杰出教師 B、專家型教師 C、專業(yè)化教師 D、新教師
A.社會技能 B.社會能力 C.認(rèn)知能力 D.適應(yīng)性行為
教師態(tài)度的特點有:穩(wěn)定性、主動性、內(nèi)控性。
A.情緒衰竭B.去個性化C.自我能感降低D.行為失當(dāng)