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多項(xiàng)選擇題

古德納夫把顯示性測驗(yàn)分為（）。

A、發(fā)展測驗(yàn)
B、樣本測驗(yàn)
C、標(biāo)記測驗(yàn)
D、預(yù)測性測驗(yàn)

單項(xiàng)選擇題

偏見持有者對對方的預(yù)期會使對方按照自己的預(yù)期去表現(xiàn)行為，Rosenthal把這種個(gè)體使得目標(biāo)對象產(chǎn)生符合預(yù)期行為的現(xiàn)象叫做（）。

A.自證預(yù)言
B.人際吸引
C.人際沖突
D.鏡像自我

單項(xiàng)選擇題

（）是與他人交往，與他人擁有相同的觀點(diǎn)，產(chǎn)生團(tuán)體歸屬感。

A.依附
B.社會整合
C.可靠的同盟感
D.受教育機(jī)會

填空題

學(xué)校咨詢工作的主要對象除學(xué)生和家長外還有（）和（）.

答案：老師；學(xué)校的管理人員

單項(xiàng)選擇題

通過詢問有關(guān)的問題，并記錄和分析被測試者在回答問題過程中的皮電、腦電、呼吸、心率和血流量的變化，從而判斷被測試者的誠實(shí)性的儀器叫（）.

A、多導(dǎo)儀
B、生物反饋儀
C、迷津
D、記紋鼓

名詞解釋

刻板效應(yīng)

答案：

也叫定型效應(yīng)，是指人們根據(jù)經(jīng)驗(yàn)對某個(gè)社會群體形成的一種概括和固定的看法。

名詞解釋

客觀評價(jià)法

答案：

指以勞動產(chǎn)出數(shù)據(jù)（如銷售額、生產(chǎn)數(shù)量、差錯(cuò)率等）或勞動記錄（如事率、缺勤、轉(zhuǎn)職等）這類客觀資料來衡量員工的工作績效。

填空題

鍛煉對心理的好處有：減少焦慮、減少抑郁、緩解應(yīng)激以及（）等.

答案：提高自尊

單項(xiàng)選擇題

延遲滿足是指（）。

A、能夠按問題的難易程度做出適宜的反應(yīng)
B、抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會等待
C、能夠控制自己的情緒
D、抑制某些行動

單項(xiàng)選擇題

以報(bào)紙上刊登新聞的位置突出和標(biāo)題醒目來引起受眾選擇性注意的刺激因素，主要是（）

A.受眾的內(nèi)部需要
B.傳者的需要
C.新聞傳播媒介
D.新聞傳播效果

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應(yīng)用心理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.04.20)

古德納夫把顯示性測驗(yàn)分為（）。

偏見持有者對對方的預(yù)期會使對方按照自己的預(yù)期去表現(xiàn)行為，Rosenthal把這種個(gè)體使得目標(biāo)對象產(chǎn)生符合預(yù)期行為的現(xiàn)象叫做（）。

（）是與他人交往，與他人擁有相同的觀點(diǎn)，產(chǎn)生團(tuán)體歸屬感。

學(xué)校咨詢工作的主要對象除學(xué)生和家長外還有（）和（）.

通過詢問有關(guān)的問題，并記錄和分析被測試者在回答問題過程中的皮電、腦電、呼吸、心率和血流量的變化，從而判斷被測試者的誠實(shí)性的儀器叫（）.

刻板效應(yīng)

客觀評價(jià)法

鍛煉對心理的好處有：減少焦慮、減少抑郁、緩解應(yīng)激以及（）等.

延遲滿足是指（）。

以報(bào)紙上刊登新聞的位置突出和標(biāo)題醒目來引起受眾選擇性注意的刺激因素，主要是（）

應(yīng)用心理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.04.20)

古德納夫把顯示性測驗(yàn)分為（）。

偏見持有者對對方的預(yù)期會使對方按照自己的預(yù)期去表現(xiàn)行為，Rosenthal把這種個(gè)體使得目標(biāo)對象產(chǎn)生符合預(yù)期行為的現(xiàn)象叫做（）。

（）是與他人交往，與他人擁有相同的觀點(diǎn)，產(chǎn)生團(tuán)體歸屬感。

學(xué)校咨詢工作的主要對象除學(xué)生和家長外還有（）和（）.

通過詢問有關(guān)的問題，并記錄和分析被測試者在回答問題過程中的皮電、腦電、呼吸、心率和血流量的變化，從而判斷被測試者的誠實(shí)性的儀器叫（）.

刻板效應(yīng)

客觀評價(jià)法

鍛煉對心理的好處有：減少焦慮、減少抑郁、緩解應(yīng)激以及（）等.

延遲滿足是指（）。

以報(bào)紙上刊登新聞的位置突出和標(biāo)題醒目來引起受眾選擇性注意的刺激因素，主要是（）

古德納夫把顯示性測驗(yàn)分為（）。

偏見持有者對對方的預(yù)期會使對方按照自己的預(yù)期去表現(xiàn)行為，Rosenthal把這種個(gè)體使得目標(biāo)對象產(chǎn)生符合預(yù)期行為的現(xiàn)象叫做（）。

（）是與他人交往，與他人擁有相同的觀點(diǎn)，產(chǎn)生團(tuán)體歸屬感。

通過詢問有關(guān)的問題，并記錄和分析被測試者在回答問題過程中的皮電、腦電、呼吸、心率和血流量的變化，從而判斷被測試者的誠實(shí)性的儀器叫（）.

鍛煉對心理的好處有：減少焦慮、減少抑郁、緩解應(yīng)激以及（）等.

延遲滿足是指（）。

以報(bào)紙上刊登新聞的位置突出和標(biāo)題醒目來引起受眾選擇性注意的刺激因素，主要是（）