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每日一練
章節(jié)練習
素質提升與職業(yè)能力塑造章節(jié)練習(2020.05.06)
來源:考試資料網
1.判斷題
采取Y理論可以使個人目標與組織目標達到有效融合,而這是X理論無論如何也達不到的。
參考答案:
正確
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2.判斷題
英國學術監(jiān)督主要依靠學者自律,對不端行為的處理有一套比較完備的規(guī)則。
參考答案:
正確
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3.填空題
典型的應用型專業(yè)技術人員有()等。
參考答案:
老師、醫(yī)生
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4.判斷題
溝通能力的提高是整體的,但需要通過具體的步驟完成。
參考答案:
正確
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5.判斷題
創(chuàng)新的結果有兩種一是物質方面的成果,如指南針、火藥、電話、電腦等;其二是非物質的新發(fā)現(xiàn),如新思想、新理論、新經驗等。
參考答案:
正確
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6.判斷題
面試法是一種應用范圍廣泛、方法靈活、收集信息量大、簡便且技巧性強的人員素質測評方法。
參考答案:
正確
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7.判斷題
三分法理論提出了領導者所需具備的人格特質,這為領導人才的測評提供了重要的測評視角。
參考答案:
錯誤
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8.判斷題
溝通和協(xié)調能力主要靠先天的修煉,通過建設可以不斷得到提升。
參考答案:
錯誤
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9
按照知識的層次,可以將知識分為()。
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10
培養(yǎng)學習者的思維能力可以通過以下方法()。
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