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每日一練
章節(jié)練習
09289有效教學的理論與方法單項選擇題每日一練(2019.04.23)
來源：考試資料網(wǎng)
1
從表層上看，有效教學是一種（），它具備一切“好教學”的外在特征。
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2
在學習間接知識時一般要經(jīng)過四個階段，即“感知——理解——鞏固——（）”。
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3
1985年，加涅在《學校學習的認知心理學》一書中提出，教學策略應包括（）和指導策略兩部分。
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4
教師知識結(jié)構(gòu)的核心是（）
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5
國內(nèi)學者按照教學活動的階段把有效教學策略劃分為準備策略、（）和評價策略。
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